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牛津高中英语模块七 Unit 4 重点语法
编辑:admin 更新时间:2015/12/3 10:17:04 来源:中学英语网 【字号: 】 浏览:

模块七 Unit 4 重点语法:动词-ed和动词-ing形式的用法

     动词-ed和动词-ing形式可作定语修饰名词或作状语表示时间、原因、结果、方式。

1. 动词-ed和动词-ing形式作形容词用。
She sat beside the window, watching the falling leaves floating in the air.
她坐在窗旁,看着纷纷落下的叶子在空中飘舞。
The police found the stolen car.
警方找到了那辆被盗的汽车。

2. 动词-ed和动词-ing的形式作副词用。
a. 表原因
Realizing that he may fail the exams, he works hard.
由于认识到考试可能会不及格,所以他努力学习。
b. 表时间
Arriving at the airport, he started looking for the tourist guide.
他一到机场就开始寻找那位导游。
c. 表方式
He spent the whole day locked in his study.
他把自己锁在书房里过了一整天。
d. 表条件
Weather permitting, we’ll go there.
如果天气条件允许的话,我们将去那儿。

3. 动词-ing形式的被动式和完成式
“being+动词-ed”构成被动、进行,“having+动词-ed”表主动、完成;“having been+动词-ed”表被动、完成。

4. 当动词-ing或动词 –ed短语用作状语时,其逻辑主语通常就是主句的主语。
Having been trapped in traffic, he was late for work.
因为遇到交通堵塞,他上班迟到了。

5. 否定词not总是置于动词–ing或动词–ed之前。
Not knowing how to solve the problem, he turned to his teacher.
因为不知道如何解决那个问题,他求助于老师。


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