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    高中英语词汇复习的九种方法
    编辑:admin 更新时间:2015-9-24 8:30:32 来源:中学英语网 【字号: 】 浏览:

           高中英语词汇复习的九种方法

      1. 归类记忆:英语中有些动词后接不定式或动名词作宾语时有严格的区别,可以将它们分别归类,只接不定式作宾语的词和词组有:decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one‘s mind,used,be about,be able等;只接动名词作宾语的词和词组有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,feel like,can′t help,keep(on),miss,be used to,excuse,be worth,imagine,put off等。这样,既可记住词汇,又可攻克语法难关。

      2. 逻辑记忆:通过单词本身的内部逻辑关系,或词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。
      (1)把几个字母看做一个组合来记,如:“-ight”——light,right,fight,night,might,sight,tight。
      (2)外旧内新,如:bridge“桥”看成b+ridge(ridge“山脊”);sharp看成s+harp(harp“竖琴”)。
      (3)外新内旧,如:cleave“劈开”看成c+leave;tact“机智”看成t+act等。

      3. 联想记忆:
      (1)音与形的联想。例如tomb的读音为[tu:m],很像“土墓”,进而联想出“坟墓”的含义。
      (2)形与义的联想。例如eye可想象y为鼻子,而两个e为左、右两只眼睛。
      (3)象声词,联想实际的声音,如:bang撞门声,coo咕咕声。

      4. 分类记忆:把单词划分门类,如:动物、植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

      5. 卡片记忆:自己制作单词卡片随时随身记忆,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

      6. 构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等结构变化记忆单词。这是扩大词汇最有效、最重要的办法。任何英语教材都会列出常见的词缀,注意就行。

      7. 阅读记忆:通过阅读英语文章、小说等记忆单词,注意难度要适宜。

      8. 同义、反义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义。通过反义词一起进行单词记忆,可以扩大词义。

      9. 比较记忆:
      (1)英汉(译音)比较,如:mama(妈妈),cigar(雪茄),beer(啤酒),bar(酒吧),fee(费用)等。
      (2)单复数的比较,如:good—goods,spirit—spirits,wood—woods。
      (3)同音词的比较,如:right—write,eye—I。(4)词的阴阳性的比较,如:actor—actress,host—hostess。


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