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高中地理学习方法总结(二)

首先要培养浓厚的学习兴趣,兴趣不是天生就有的,是可以培养的,关键在于,要不断体验到成功的喜悦。当然,我个人而言,对于学习地理,培养理性思维和自我学习能力是重点所在...

首先要培养浓厚的学习兴趣,兴趣不是天生就有的,是可以培养的,关键在于,要不断体验到成功的喜悦。当然,我个人而言,对于学习地理,培养理性思维和自我学习能力是重点所在。掌握了正确的学习方法,才会不断取得进步,学习兴趣自然就提高。

我认为“学习方法就是变速器”,一种学习方法不能一直用,正如汽车的一个档位不能一直用,到了一种程度换一种方法才能“省心更省力”。比如说我之前用题海战术使地理成绩从60分提升到80分,这时题海就不管用了。这时就改用精益求精的方法,主要看错题、做做难题,找题感,举一反三。进步到90分了,就可以开始稍稍放松一下地理,把精力专注到其他学科上。这就是“换档”的道理。

学习地理方法:要多看地图,记住地理位置,还有要了解重要经纬线穿过的地方,了解各地的气候,地形,先把世界地图,中国地图按经线纬线,大致轮廓,地形区(如山地,高原,盆地,河流)画一遍。在往上填详细信息(重要城市,气候类型,植被,工业,农作物)但是要注意的是,记住原理。区域地理题和时间计算题,一定要图题结合。

一、地理位置:海陆位置、经纬度位置

二、自然特征:地形地势、气候、资源、水文(河流、湖泊)

三、人文特征:农业、工业

四、城市、人口

学习地理要培养能力,首先书上的知识一定得懂,一定要去背,不能死记硬背,要理解的'去背。做题时要从基础做起,在自己总结大体规律,(问气温降水,就要考虑地形、气候、海陆位置、是迎风坡还是背风坡),所以一定要积累和联想,再做能力题,开放题,一道题想出不同的解释,做到举一反三。

在做题的过程中,要避免犯那些低级的错误,如粗心大意、审题不清之类的毛病。做题时要细心,不放过题干中的任何一个条件。我们做题时应该把题目中的关键词圈起来,例如选正确或错误的选项,不要因为没看清楚题目而丢分。

在平时学习过程中,通过题目主动记忆一些现象、原因、措施等,还要通过平时多做题目来巩固题型,平时做题应做到“知识要点化,要点题型化,题型模式化”。

上课要认真听讲,如果有听不懂的,一定要先思考。想不明白就问同学和老师,这样印象才会深刻!

准备一本错题积累本,把平时不会做的题目和做错的题目整理一下,平时拿出来翻一翻,考试前看一看。

准备浓缩版资料,用来最后复习。所谓缩版的资料,就是知识结构体系,知识遗漏点,不牢固的地方等等。这也就是很多老师所说的“查漏补缺”。

学习方法并没有优劣之分,只有是不是适合自己,根据自己的经验,建立一套适合自己的方法,才能达到事半功倍的效果。

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